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Il libro “Fu Stella” di Matteo Corradini nelle scuole per celebrare il Giorno della Memoria

26 Gennaio 2024

Il Sistema Bibliotecario del Sud Pontino di cui fa parte il Comune di Fondi, anche quest’anno, in occasione del Giorno della Memoria che ricade il 27 gennaio, propone un ciclo di appuntamenti volti a stimolare la riflessione tramite la conoscenza di uno dei capitoli più bui della storia dell’umanità.

Il progetto, denominato “Fuori la memoria”, si svolgerà in forma itinerante presso i quattro istituti scolastici della città, è a cura dell’Associazione “Fuori Quadro” ed è incentrato sul libro “Fu Stella” di Matteo Corradini e Vittoria Facchini con due diverse trasposizioni in base alla fascia d’età.

Nel corso della mattinata saranno proposte una serie di storie per bambini e adolescenti raccolte dall'autore allo scopo di rivivere, e quindi non dimenticare, il passato: un viaggio suddiviso in dieci racconti simbolici narrati da Stella, una stella a sei punte, di quelle che venivano cucite sulle giacche e sui cappotti degli ebrei per identificarli.

Per la scuola primaria

Due operatori leggeranno le storie del libro “Fu stella” e inviteranno i ragazzi alla condivisione e alla riflessione. Al termine della lettura si terrà un laboratorio di cucito creativo a cura di Federica Centore, fashion designer e artista specializzata in upcycling, incentrato sulla Stella protagonista del libro.  

Per la scuola secondaria di I grado

Un reading tra le parole e musica con due attori e artisti in scena per raccontare le dieci storie narrate dal libro. La lettura animata, con attori e interpreti, suoni e musica dal vivo, renderà il testo di Matteo Corradini ancora più incisivo.

«Anche quest’anno – commentano il sindaco di Fondi Beniamino Maschietto e l’assessore alla Cultura Vincenzo Carnevale – oltre alle varie e lodevoli iniziative proposte dalle associazioni culturali del territorio, abbiamo deciso di collaborare con il Sistema Bibliotecario del Sud Pontino allo scopo di tenere viva la memoria e promuovere la lettura con un libro che risultasse autentico ma anche coinvolgente e incisivo al fine di stimolare la riflessione e la conoscenza della storia».

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